2022年3月31日晚19:00-21:00，学前教育系教法教研室和理论教研室全体教师进行了有关于“婴幼儿常见疾病预防与紧急处理”线上课程教学教法教师公益讲座培训。

本次讲座由冉伶老师担任主讲，护理学副教授，硕士生导师，新西兰怀卡托理工学院访问学者，成都大学基础医学院妇儿护理学教研室主任。

随着二孩政策、三孩儿政策的出台，以及托育市场的发展，0-2岁儿童入托率在不断的扩大。为推动我校婴幼儿托育服务与管理专业的发展，因此对教师在对0-3岁婴幼儿疾病预防与紧急处理方面的学习提出必要的要求。

    借助本次公益讲座，通过《婴幼儿常见疾病预防与紧急处理》介绍了课程教学的学科性质与课程定位、课程课时分布及考核、课程教学内容和要求、课程教学实施建议、实践教学构想五个部分，理论结合实践为教师们介绍了婴幼儿常见疾病及预防与紧急处理的案例。

讲座过程中有关于《婴幼儿常见疾病预防与紧急处理》的学科性质与课程定位为：针对0-6岁儿童成长过程中常见疾病的整理，包括其临床表现、病因、并发症、治疗、护理、预防等方面，是婴幼儿托育、幼儿保育等专业学生的必备技能。课程目标是乐学、会学、学会；教学建议是多用案例引入，增加学生对疾病的认识、了解、产生兴趣。

本次讲座内容重点突出，老师们感受最深的是典型性的呈现，通过通俗易懂的语言，帮助教师了解婴幼儿相关疾病及处理的方法。既有利于教师对《婴幼儿常见疾病预防与紧急处理》本门课程内容的学习，也有利于教师们将课程教学教法经验运用到相关课程中。