系部新闻

新闻动态

当前位置: 网站首页 >> 系部新闻 >> 新闻动态 >> 正文

聚焦融合教育 赋能专业发展—学前教育系举办“学前教师需要具备的融合教育素养”专题讲座

发布日期:2025-09-24    作者:     来源:     点击:

为顺应新时代学前教育发展要求,融合教育已成为必然趋势。9月23日,学前教育系特邀周红省专家来校,为师生带来一场题为“学前教师需要具备的融合教育素养”的专题讲座。讲座在学校求实报告厅举行,学前教育系领导、专业教师与学生代表参加了此次活动。

讲座中,周老师依托深厚的理论功底与丰富的实践经验,围绕四大模块展开系统讲解:我国特殊教育事业发展现状与趋势、学前儿童学习特点与教育康复支持策略、学前教师需掌握的教育康复技术,以及学前教育康复优质课例设计与典型实例分析。周老师层层深入,清晰阐释了学前阶段融合教育的重要性与实施路径,并指出掌握基础康复教育技术是教师应对儿童发展多样性、实现精准支持的必备专业素养。

微信图片_20250924132000

讲座尾声,李永波主任勉励全体师生以本次讲座为契机,深入思考、积极行动,将融合教育理念外化于行、内化于心,在未来的工作岗位上主动地学习专业知识,用更专业的素养守护每一名孩子,让每个孩子都能绽放出自己独特的光芒。

微信图片_20250925092742

本次讲座内容前沿、案例详实,不仅提升了我校师生对融合教育的理论认知,也为教学实践提供了有益参考,为我校相关专业建设与转型发展注入了新动能。

微信图片_20250925092552

下一条:家园共育架心桥,幼教之路启新篇—幼儿园园长走进校园之“幼儿教师如何做好家长工作”

关闭