2017年11月15日下午，学前教育系在东教学楼201教室举行教师外出学习汇报会，全系教师参加了本次学习交流活动。教育教研室李俊梅、张英杰两位老师分别就去上海参加《幼儿园游戏化教学暨区域活动创设与观察指导》会议进行专题汇报。

首先，张英杰老师进行了汇报。她从两方面进行了汇报：一是课程游戏化暨个别化学习。它区别于集体教学，能让教师更加近距离地走进幼儿，了解每个孩子的“最近发展区”，以此提高教师的专业性。二是活动环境创设。提出了环境也是一种“隐性课程”。张英杰老师把观看上海幼儿园环境设置的视频进行了重组编辑，为老师们现场进行播放。使老师们深深感到，在幼儿教育中，环境始终潜移默化地影响着幼儿的发展。张英杰老师还向老师们推荐一些教育平台，供老师们学习用。

接着，李俊梅老师不仅把上海之行的感受与大家进行分享交流，还把康轩教育集团讲座和在天津的学习结合起来。她提到区域活动也是对幼儿的一种素质教育，能有效地运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往，探索发现学习、生活和游戏的兴趣与奥秘。课程整合的理念是很值得去研究的一个大问题，例如将音乐游戏循序渐进地渗透到课堂当中去，能够获得更佳的教学效果。

最后，李永波主任进行了总结，鼓励全体教师有机会多去幼儿园亲身感受一下，不断学习新的理念，不断探索教学新规律，不断提升个人素养，为规范和优化课堂教学而不懈地努力。